El miércoles 30 de octubre en el Aula Magna de la Universidad San Sebastián fue realizado con éxito el Seminario Internacional en Convivencia Educativa Desafíos y caminos para la escuela en el contexto de nuestra sociedad actual. Unas 200 personas asistieron a la jornada, organizada por Valoras UC en conjunto con la Secretaría Regional de Educación en Los Ríos, para escuchar la conferencia de la Dra. Cecilia Fierro, de la Universidad Autónoma de México, en la charla Construir espacios de esperanza desde la escuela, en contextos de violencia social. Por otra parte, en el primer bloque también fue realizado una mesa de exposición con temáticas sobre bienestar y seguridad en las escuelas, la relación con la familia y el caso de la Escuela Las Ánimas como un ejemplo de construcción de confianzas.

No fue todo, por la tarde los asistentes a la jornada pudieron participar en diez talleres en simultáneo en relación a temas como la resolución de conflictos, planes de gestión, desarrollo socioemocional y habilidades de liderazgo. Las actividades fueron dirigidas por expertos de México, Brasil y Perú quienes hablaron de las experiencias en sus países sobre la materia. Y uno de los talleres contó con profesionales de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Paula Ascorra y Karen Cárdenas que estuvieron en el módulo La escuela y sus territorios: co-construyendo el buen vivir.

El objetivo del taller fue que los participantes pudiesen reconocer conflictos ambientales, biodiversidad del territorio, patrimonio inmaterial y vincular estos conocimientos con la defensa del buen vivir en la relación de la escuela con su territorio. “Fue súper interesante la dinámica porque todos tenían mucho conocimiento de sus contextos, pero quizás no tenían la claridad de cómo articularlo con su propia experiencia escolar”, afirma Karen Cárdenas y sobre las herramientas entregadas a los asistentes agrega: “Les permitió tener una oportunidad para fortalecer esas relaciones incipientes y también visualizar otras posibilidades a la luz de los otros contextos escolares. Hablaron de utilizar la misma metodología, de identificar estos recursos del territorio en sus propios contextos escolares”.

El Secretario Regional de Educación en Los Ríos, Juan Pablo Gerter, destacó la realización del evento. “Cuando los programas llegan con prepuestas claras las comunidades las reciben. Cuando los programas no vienen a sobrecargar las tareas de la escuela, sino a colaborar en los desafíos diarios, los resultados son significativos. Aquí hay una intención de escuchar y eso es bien atendido y funciona. En general esta es una experiencia valiosa y estamos bastante satisfechos”.

La jornada también contó con la presencia de encargada de Convivencia Escolar del Ministerio de Educación, Cristina Vega, quien también destacó el formato de la jornada: “Las instancias del componente de Formación del Programa A Convivir Se Aprende siempre son muy relevantes. Sin embargo, esta jornada ha tenido un impacto muy significativo en las redes. Que sea internacional se valora mucho porque los que participan en la educación no siempre tienen la oportunidad de conocer realidades de otros países y los desafíos que tenemos a nivel latinoamericano como región en el marco de convivencia que se valora mucho”, afirma.

Isidora Mena, profesional de Valoras UC e investigadora responsable del Programa A Convivir Se Aprende en Los Ríos, explica por qué, en esta ocasión, optaron por una modalidad de exposición y talleres. “Cada escuela tiene una realidad muy distinta, entonces estos talleres fueron pensados para que los asistentes puedan abordar distintos temas que profundizan y permiten una mayor reflexión”, sentencia.

Por Comunicaciones A Convivir se Aprende, Los Ríos