INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES

PUBLICACIONES

Investigadora Responsable de Fondecyt N°1231674. “Activismos desde y con las infancias: transformaciones participativas para la escuela del siglo XXI” (2023-Actualidad)

Investigadora Responsable de Fondecyt N°1231674. “Activismos desde y con las infancias: transformaciones participativas para la escuela del siglo XXI” (2023-Actualidad)

Investigadora Responsable de Fondecyt  N°1231674. “Activismos desde y con las infancias: transformaciones participativas para la escuela del siglo XXI” (2023-Actualidad)

 

Directora de proyecto Fondef N°ID22I10288. “Modelo de desarrollo integral para el acompañamiento de trayectorias educativas STEM/STEAM para liceos técnicos desde un enfoque de género” (2022-2025)

Directora de proyecto Fondef N°ID22I10288. “Modelo de desarrollo integral para el acompañamiento de trayectorias educativas STEM/STEAM para liceos técnicos desde un enfoque de género” (2022-2025)

Directora de proyecto Fondef N°ID22I10288. “Modelo de desarrollo integral para el acompañamiento de trayectorias educativas STEM/STEAM para liceos técnicos desde un enfoque de género” (2022-2025)

 

Investigadora Responsable de Fondecyt de iniciación N°11180634. “Prácticas relacionales en el aula. Un análisis longitudinal, sistémico y participativo desde la perspectiva de profesores y estudiantes” (2018-2022)

Investigadora Responsable de Fondecyt de iniciación N°11180634. “Prácticas relacionales en el aula. Un análisis longitudinal, sistémico y participativo desde la perspectiva de profesores y estudiantes” (2018-2022)

Investigadora Responsable de  Fondecyt de iniciación N°11180634. “Prácticas relacionales en el aula. Un análisis longitudinal, sistémico y participativo desde la perspectiva de profesores y estudiantes” (2018-2022)

 

Investigadora Responsable de Fondecyt de Postdoctorado N°3140204. “Agenciamiento colectivo sobre los procesos de mejora educativa” (2013-2016)

Investigadora Responsable de Fondecyt de Postdoctorado N°3140204. “Agenciamiento colectivo sobre los procesos de mejora educativa” (2013-2016)

Investigadora Responsable de  Fondecyt de Postdoctorado N°3140204. “Agenciamiento colectivo sobre los procesos de mejora educativa” (2013-2016)

 

Coinvestigadora de Proyecto Fondecyt Regular N°1240886. “Rutas y trayectorias de in/exclusión: Comprendiendo el papel de las prácticas de disciplina punitiva en escuelas chilenas” (2024-actualidad)

Coinvestigadora de Proyecto Fondecyt Regular N°1240886. “Rutas y trayectorias de in/exclusión: Comprendiendo el papel de las prácticas de disciplina punitiva en escuelas chilenas” (2024-actualidad)

Coinvestigadora de Proyecto Fondecyt Regular N°1240886. “Rutas y trayectorias de in/exclusión: Comprendiendo el papel de las prácticas de disciplina punitiva en escuelas chilenas” (2024-actualidad)

 

Coinvestigadora de Proyecto Fondecyt Regular N°1191661. “Complejidad, redes y aprendizajes: despliegues didácticos y flujos de isomorfismos transdisciplinarios en contextos universitarios” (2019-2023)

Coinvestigadora de Proyecto Fondecyt Regular N°1191661. “Complejidad, redes y aprendizajes: despliegues didácticos y flujos de isomorfismos transdisciplinarios en contextos universitarios” (2019-2023)

Coinvestigadora de Proyecto Fondecyt Regular N°1191661. “Complejidad, redes y aprendizajes: despliegues didácticos y flujos de isomorfismos transdisciplinarios en contextos universitarios” (2019-2023)

 

Coinvestigadora de Proyecto Fondecyt Regular N°1191267. “La inclusión excluyente: prácticas de exclusión y de segregación en escuelas chilenas” (2019-2023)

Coinvestigadora de Proyecto Fondecyt Regular N°1191267. “La inclusión excluyente: prácticas de exclusión y de segregación en escuelas chilenas” (2019-2023)

Coinvestigadora de Proyecto Fondecyt Regular N°1191267. “La inclusión excluyente: prácticas de exclusión y de segregación en escuelas chilenas” (2019-2023)

 

Díaz-Alday, N., Salvo-Agoglia, I., & García-Quiroga, M. (2024). «Yo tengo mi abogado»: vínculo y participación en representación jurídica de niños. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 22(1), 1-21.

Díaz-Alday, N., Salvo-Agoglia, I., & García-Quiroga, M. (2024). «Yo tengo mi abogado»: vínculo y participación en representación jurídica de niños. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 22(1), 1-21.

Díaz-Alday, N., Salvo-Agoglia, I., & García-Quiroga, M. (2024). «Yo tengo mi abogado»: vínculo y participación en representación jurídica de niños. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 22(1), 1-21.

 

Barrientos, M. G., García-Quiroga, M., Pedrosa, T. B., & Taibo, L. C. (2023). Sexual violence, psychic trauma and reparation. Psicoperspectivas, 22(3).

Barrientos, M. G., García-Quiroga, M., Pedrosa, T. B., & Taibo, L. C. (2023). Sexual violence, psychic trauma and reparation. Psicoperspectivas, 22(3).

Barrientos, M. G., García-Quiroga, M., Pedrosa, T. B., & Taibo, L. C. (2023). Violencias sexuales, trauma psíquico y reparación. Psicoperspectivas, 22(3).