Lanzamiento del libro “Psicología y Transformaciones Sociales: Metodologías para su estudio”
En el marco de la Semana de la Escuela de Psicología PUCV, se realizó el lanzamiento del libro “Psicología y Transformaciones Sociales: Metodologías para su estudio”, actividad que reunió a académicos y estudiantes de pregrado y postgrado.
La presentación estuvo a cargo de la Dra. Marcela González y el Dr. Vicente Sisto, académicos de la Escuela y fue comentada por los estudiantes Sofía Retamal, Sabrina Arlandi, Loreto Valderrama y Felipe Ardiles. La instancia fue moderada por el Dr. Guillermo Rivera, profesor y jefe de Investigación de la Escuela de Psicología.
Marcela González, académica de la Escuela de Psicología PUCV, destacó la relevancia de esta publicación: “Este libro constituye un aporte para estudiantes de pre y postgrado y también para colegios. Es una obra situada en Latinoamérica, que invita a compartir prácticas, preguntas y dificultades.”
La actividad permitió reflexionar sobre el papel de la psicología en el análisis de las transformaciones sociales, la necesidad de construir conocimiento situado y metodologías innovadoras que dialoguen con los contextos latinoamericanos.
Por su parte, Guillermo Rivera, jefe de Investigación de la Escuela, señaló: “Estamos muy contentos de presentar el sexto libro de la colección Psicología y Transformaciones Sociales, desarrollada desde 2020. Esta obra propone una apuesta metodológica distintiva y surge del trabajo del Doctorado en Psicología, donde profesores, estudiantes de doctorado y equipos de investigación colaboran en el desarrollo de metodologías innovadoras.”
Finalmente, Sofía Retamal, estudiante del Doctorado en Psicología PUCV, valoró el encuentro como un espacio de reflexión y construcción colectiva: “El lanzamiento del libro es una instancia muy importante e inspiradora. En el marco de la Semana de la Escuela, nos encontramos estudiantes de distintos niveles y docentes para reflexionar juntos y construir nuevas posibilidades desde las transformaciones sociales.”
Esta obra se suma al trabajo colaborativo que la Escuela impulsa para fortalecer la reflexión crítica y el aporte de la psicología a los desafíos sociales contemporáneos.
Florencia Basualdo
Facultad de Filosofía y Educación