El académico y Coordinador del Diplomado, Cristian Vásquez explicó que, «el trabajo con niños, requiere una mirada, desde un enfoque que involucra a la familia y el contexto y eso significa entender qué es lo que está pasando con los niños. En qué situación están viviendo y cómo le podemos brindar ayuda, tomando cuenta que están en diferentes situaciones y que la familia es muy importante en eso y en ese marco, la pregunta era cómo desarrollar habilidades para entender los problemas, pero también para hacer cosas, que es lo que es una intervención terapéutica, vale decir cómo promovemos el cambio.

Eso significó entregar herramientas para la acción, no solamente para el diagnóstico y así promover el cambio en los distintos contextos, donde trabajan los profesionales (participantes del diplomado), siendo esto un desafío, ya que tuvimos personas que trabajan en el área de salud, educación, otros en instituciones que atendían a menores con discapacidad, otros con adicción, etc., por tanto era un desafío entregar habilidades que les sirvieran a todos; que fuera general, pero que respondiera en lo particular».

María Olga Herreros, docente del diplomado, sobre su realización expresó que, «en primer lugar, la importancia de la Formación Continua, es relevante y nuestra escuela se preocupa, sobre todo de poder dar una formación que tenga que ver con los problemas de la época. Hoy día la infancia está atravesada por múltiples funciones y poder pensarla y problematizarla desde una perspectiva integral y multidisciplinaria, me parece que es un aporte fundamental para el trabajo y el quehacer de los futuros psicólogos u otros profesionales «.

Por su parte, Luisa Castaldi, Directora de la Escuela de Psicología PUCV y docente del diplomado, frente a la importancia de desarrollar postítulos en la Unidad Académica, indicó que, «tiene mucha importancia, primero desde el punto de vista de seguir con esta idea de hacer formación continua, entonces que los profesionales no sientan que para formarse tienen que embarcarse en cursos tan largos sino que, dependiendo de las condiciones laborales, puedan realizar más cursos en menor tiempo y que sean más dinámicos. Por otro lado, brinda la posibilidad de conformar equipos de trabajo, entre distintas profesiones y este curso fue así y eso siempre es un enriquecimiento».