La PUCV fue el escenario para la realización de las XXII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional (JIPSE), un evento organizado en conjunto por la Escuela de Psicología de la PUCV, el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y la Asociación Nacional de Psicólogos Educacionales. El encuentro reunió a más de 250 especialistas y académicos de distintos lugares de Chile y del mundo. Bajo el lema “Educación en Movimiento para la Transformación”, este espacio fue una celebración de la educación en su sentido más amplio, en la que se compartieron experiencias, investigaciones y perspectivas que buscan inspirar un cambio profundo en el ámbito educativo.

Desde su inauguración, la jornada destacó por la diversidad de sus actividades. La conferencia inaugural, liderada por el fundador de JIPSE, el Dr. Jorge Catalán, hizo un llamado a la producción y distribución de conocimientos que promuevan transformaciones concretas en educación. La atmósfera emotiva continuó con un sentido homenaje a la psicóloga Jenny Assael, quien dejó un legado perdurable en la convivencia escolar y la inclusión educativa en Chile, recordada como un faro de inspiración para todos aquellos comprometidos con la justicia social en el ámbito educativo.

El segundo día incluyó el panel “Agendas neoliberal/conservadoras y redes de influencia global-local en políticas educativas en Latinoamérica”, liderado por la Dra. Iana Gomes de Lima, el Dr. Vicente Sisto y el Dr. Diego Palacios, quienes analizaron el impacto de las agendas internacionales en las políticas locales y las oportunidades para responder críticamente desde contextos propios.

El tercer y último día fue una jornada de cierre que integró actividades académicas y culturales donde se desarrolló el panel “La participación de niños, niñas y adolescentes más allá de la escuela: Escenarios diversos”, en el cual las académicas Dra. Manuela García, Dra. Mónica López, Dra. Rosita Vargas y Dra. (c) Andrea González discutieron el valor de incluir la voz de los jóvenes en espacios educativos y comunitarios.

Ese mismo día, se rindió homenaje a la psicóloga y formadora María Julia Baltar, destacada por su pensamiento crítico y compromiso con la educación. Su trayectoria fue reconocida como un ejemplo de resistencia frente a las inequidades y un impulso para quienes buscan transformar el sistema.

El día de clausura finalizó con un panel de conversación sobre el aporte de la psicología al cambio climático, donde la Dra. Carmen Gloria Núñez, la Dra. María Isabel Reyes y el Dr. Víctor Salinas discutieron la importancia de una educación que responda a los desafíos ambientales, integrando perspectivas psicológicas en el trabajo interdisciplinario. 

La programación cultural integró a Valparaíso y su identidad artística en el desarrollo de las jornadas, no solo como escenario, sino como un elemento esencial en el tejido de este evento. A través del ritmo, el arte y la belleza del territorio, los asistentes tuvieron la oportunidad de articular ideas y experiencias, llevando consigo no solo nuevos aprendizajes, sino también la inspiración para continuar impulsando una educación en movimiento que responda a los desafíos contemporáneos con sensibilidad y creatividad. En este espacio de reflexión y conexión, las JIPSE 2024 cerraron con éxito, marcando un hito en la psicología educacional y reafirmando la importancia de mantener la educación como un espacio de transformación social.