Seminario Internacional reflexionó sobre identidad y participación infantil en la nueva Ley de Adopción en Chile
El pasado viernes 10 de octubre se llevó a cabo el Seminario Internacional “(Re)imaginando la adopción en Chile: identidad y participación en la nueva Ley de Adopción”, una instancia de diálogo organizada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), a través de su Escuela de Psicología, en conjunto con el Grupo de Investigación GRISIJ de la Universidad de Barcelona.
La jornada contó con la colaboración de instituciones clave en el ámbito de la infancia y la adolescencia, tales como el Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y la Adolescencia, UNICEF, el Programa Mi Abogado, la Línea PRI de la Corporación OPCIÓN, CHIP (Child Identity Protection), además de académicas y especialistas nacionales e internacionales con destacada trayectoria en la materia.
Cerca de 600 personas participaron de manera virtual en este espacio de reflexión en torno a los desafíos y avances que plantea el actual proceso legislativo sobre adopción en Chile, particularmente en lo relativo al derecho a la identidad y al principio de participación infantil, entendidos como pilares fundamentales para garantizar el interés superior del niño y la niña en contextos adoptivos.
En este contexto, la Dra. Manuela García Quiroga, académica de la Escuela de Psicología PUCV e impulsora de la actividad, enfatizó:
“Uno de los ejes que inspira esta jornada es la participación infantil, entendida no solo como el derecho a ser escuchado, sino como la posibilidad real de incidir en las decisiones que afectan la propia vida. En los procesos de adopción esta participación adquiere un sentido profundo y es reconocer a los niños y niñas como sujetos de derechos con una historia, una voz y una identidad que debe ser preservada y respetada”, dijo la académica.
La actividad también contó con la participación de Claudio Castillo, director del Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y la Adolescencia, quien enumeró los principios rectores de la Ley sobre Reforma Integral al Sistema de Adopción en Chile:
“Para nosotros es fundamental que se garantice que los niños, niñas y adolescentes sean escuchados, que puedan conocer su identidad y origen, que cuenten con representación jurídica especializada, gratuita e independiente, y que reciban información en un lenguaje claro y sencillo”.
Por su parte, la Dra. Irene Salvo Agoglia del Centro de Investigación GRISIJ de la Universidad de Barcelona, afirmó: “No estamos solo ante una reforma legal, sino frente a un verdadero cambio cultural, un cambio de paradigma. Esto coloca cada vez más en el centro la identidad y los vínculos significativos de niños y adolescentes, dando protagonismo a sus voces, a sus relaciones y a su historia personal en el corazón del proceso adoptivo, desde ahora y para siempre”.
De este modo, el seminario permitió visibilizar la necesidad de una adopción centrada en los derechos, la voz y la identidad de niños, niñas y adolescentes. Los aportes recogidos fortalecen el debate actual y apuntan hacia un cambio cultural que priorice el bienestar de la infancia.
Revive el Seminario AQUÍ.
Por Sandra Rojas
Facultad de Filosofía y Educación

