Visita de delegación mexicana profundiza en el impacto de la Inteligencia Artificial
Lunes 01 de diciembre de 2025
La Escuela de Psicología PUCV recibió la visita de una delegación encabezada por el Dr. Óscar Lozano Carrillo, coordinador del Laboratorio de Inteligencia Artificial del Departamento de Administración de la Universidad Autónoma Metropolitana de México (UAM).
La actividad se realizó en el marco del ramo Psicología del Trabajo y las Organizaciones, dirigido a estudiantes de segundo año de nuestra Escuela, permitiendo vincular los contenidos teóricos con análisis internacionales sobre los cambios que la Inteligencia Artificial genera en los entornos laborales y sociales
Actualmente, el Dr. Lozano trabaja junto a la Red Institucional de Fortalecimiento de la Economía Social y Solidaria en el proyecto “Programa de Inteligencia Artificial Estratégica Social y Solidaria”, enfocado en el desarrollo de micro-organizaciones.
Durante su visita, el académico destacó la importancia del trabajo conjunto:
“Valoramos el convenio de colaboración que tenemos con la PUCV, que nos permite intercambiar perspectivas, integrar análisis sobre lo que está ocurriendo con la Inteligencia Artificial, no sólo respecto de cómo funciona, sino también sobre cómo la IA y sus algoritmos están definiendo el comportamiento social, especialmente en las juventudes, a nivel global”.
Por su parte, el Dr. Guillermo Rivera, académico de la Escuela de Psicología PUCV, subrayó la pertinencia de la visita para los contenidos del curso:
“En la última unidad revisamos las transformaciones del trabajo que se generan principalmente por el capitalismo de plataforma, la inteligencia artificial y sus efectos en la precarización laboral”.
La jornada permitió a los estudiantes acercarse a un análisis crítico sobre la tecnología y sus implicancias sociales, generando un espacio de diálogo sobre los desafíos éticos y prácticos que plantea la inteligencia artificial en el mundo laboral y en la vida de las personas.
Por Sandra Rojas
Facultad de Filosofía y Educación