Núñez, C.G., Peña, M. González, B, Ascorra, P., Hain, A. (2021) Rural schools have always been inclusive: the meanings rural teachers construct about inclusion in Chile International Journal of Inclusive Education ISSN1464-5173. Indexación: WOS. Carmen Gloria Núñez – Paula Ascorra Etiquetas: Artículos Leer más artículos Entrada anteriorNúñez, C.G., Peña, M. González, B, Ascorra, P., Hain, A. (2021) Rural schools have always been inclusive: the meanings rural teachers construct about inclusion in Chile International Journal of Inclusive Education ISSN1464-5173. Indexación: WOS. Carmen Gloria Núñez – Paula Ascorra Siguiente entradaAscorra, P., Cárdenas, K. & Torres-Vallejos, J. (2021). Niveles de progresión de gestión de la convivencia escolar a nivel intermedio en Chile. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 10(1), 227-243. Indexación: Scopus.
