Ir al contenido
  • Revista Psicoperspectivas
  • Centro de Investigación para la Educación Inclusiva
  • Navegador Académico
  • PACES
  • Generic selectors
    Exact matches only
    Search in title
    Search in content
    Post Type Selectors
Escuela de Psicología PUCV
  • Inicio
  • Escuela
        • Historia
        • Misión y Visión
        • Autoridades
        • Académicos/as
        • Funcionarios/as
        • Profesionales
  • Carrera
        • Descripción
        • Perfil de Egreso
        • Prácticas Profesionales
        • Información Relevante
        • Campo Laboral
        • Admisión y Becas
  • Doctorado
  • Formación
    Continua
        • Contacto

          Denisse Valdivia Espergue – Coordinadora de Formación Continua.

          • Teléfono:(32) 227 4710
          • Correo electrónico:diplomados.psicologia@pucv.clSe abre en tu aplicación
        • Diplomados
  • Clínica
    Psicológica
  • Vinculación
    con el Medio
        • Entrevista estudiante doctorado · Andrea González Urbina

        • Convivencia escolar no se trata de llevar la fiesta en paz y tener a…

        • Se desarrolló presentación de libro que investiga violaciones a los DD.HH…

        • «Activismos desde y con las infancias: transformaciones participativas…

        • Alumni
        • Prensa
        • Más Noticias
        • Proyectos
  • Investigación y
    Publicaciones
        • Grupos de Investigación
        • Publicaciones
        • Psicoperspectivas
        • Libros Descargables
Menú Cerrar

López, V., Conejeros, M. L., Gudenschwager, H., García, M. C. & Proestakis, A. (2014). Gifted education in Chile amidst public debate on excellence without education in Education. In P. Sánchez-Escobedo (Ed), Talent development around the world: A global perspective on gifted education. (pp. 205-201). New York: Lambert Academic Publishing

Etiquetas: Artículos

Leer más artículos

Entrada anteriorLópez, V., Bilbao, M. A., Ascorra, P. & Carrasco, C. (2014). Monitoring school climate and school violence in Chile: Preliminary findings and lessons learned. Paper presented at the AERA Annual Conference, Philadelphia, May.
Siguiente entradaLópez, V., Espinosa, M. & Pavez, S. (2014). ¿Qué ocurre después de la enseñanza básica? Resultados de un estudio cualitativo sobre los proyectos de vida de estudiantes egresados de escuelas municipales y que participaron en proyectos de integración escolar. Ponencia presentada en el Congreso IRECE, Santiago de Chile, enero.

Doctorado en psicología PUCV inicia trabajo colaborativo con CENIA

Académica de Psicología PUCV participa en Comisión de Futuro, Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Innovación de Cámara de Diputados

Nuevo doctor en psicología aprueba defensa de tesis en torno a Hombres, masculinidad y depresión

  • Escuela de Psicología
  • Campus Sausalito. Avda. El Bosque 1290, Viña del Mar, Chile
  • Fono: (56 32) 227 4363
  • Escuela de Psicología
  • Campus Sausalito. Avda. El Bosque 1290, Viña del Mar, Chile
  • Fono: (56 32) 227 4363
CONTACTO
Cerrar menú
  • Inicio
  • Escuela
    • Historia
    • Misión y Visión
    • Autoridades
    • Académicos/as
    • Funcionarios/as
    • Profesionales
  • Carrera
    • Descripción
    • Perfil de Egreso
    • Prácticas Profesionales
    • Información Relevante
    • Campo Laboral
    • Admisión y Becas
  • Doctorado
  • Formación Continua
    • Diplomados
    • Paces
  • Clínica Psicológica
  • Vinculación con el Medio
    • Alumni
    • Prensa
    • Noticias
    • Proyectos
  • Investigación y Publicaciones
    • Grupos de Investigación
    • Publicaciones
    • Psicoperspectivas
    • Libros Descargables