Núñez Muñoz, Carmen Gloria; González Niculcar, Bryan; Peña Ochoa, Mónica & Ascorra Costa, Paula (2022).Análisis de facilitadores y barreras en educación rural en Chile: inclusión en un país segregado. Athenea Digital, 22(2), e2654. Etiquetas: Artículos Leer más artículos Entrada anteriorAscorra, P., Bilbao, M., Cárdenas, K., López, V., & Carrasco, C. (2022). What informs the multi-actor indicator on school coexistence in Chile? A mixed design analysis. Education Policy Analysis Archives, 30, (151). Siguiente entradaMatamala, J; Aguayo Fuenzalida, F; Ascorra, P. and Ansoleaga Moreno, E. (2022). Occupational Health in Chilean Copper Mine Workers: A Scoping Review of Literature (2008-2019). Salud, Barranquilla [online]. 2021, vol.37, n.3, pp.803-827. Epub, 2022. ISSN 0120-5552.