Palacios, D., Duraix, I., Sisto, V., Ramírez, L. (2024). Conteniendo afectos: análisis discursivo de orientaciones educativas en chile. Cadernos de Pesquisa, 53, e10053. SCOPUS. Etiquetas: Artículos Leer más artículos Entrada anteriorYáñez-Urbina, C., Sisto, V., López, V., & Tirado, F. (2023). “Eso ya se está haciendo”: Análisis Simétrico de la Política Chilena de Educación de la Sexualidad. Education Policy Analysis Archives, 31. SCOPUS Siguiente entradaMoraes, C. S. V., Leher, R., Ferretti, C. J., Amaral, N. C., Ximenes, S. B., Gomes, N. L., … & Sisto, V. (2024). Educação pública no atual cenário sócio-político e econômico brasileiro. Educação & Sociedade, 45, e283572. SCOPUS