Quaas, C. (1999-2000). Nuevos enfoques en la evaluación de los aprendizajes. Revista Enfoques Educacionales, 2(2), 35-46. Etiquetas: Artículos Leer más artículos Entrada anteriorFadda, G., Jirón, P., & Bilbao, M. A. (2000). Evaluación de la calidad de vida desde la perspectiva bifocal de ‘medio ambiente-genero’. El caso de un barrio en Santiago. Boletín del Instituto de la Vivienda, 39 (15), 120-131. Siguiente entradaGabriele, A., & Montecinos, C. (2001). Collaborating with skilled peers: The influence of achievement goals and perceptions of partner’s competency on the participation and learning of low achieving students. The Journal of Experimental Education, 69, 152-178.
