Quaas, C., Lillo, C., Rebolledo, C. & Romo, V. (2004). Cuestionario metacomprensión lectoral (MCL): determinación de sus características psicométricas. Psicoperspectivas, 3, 129-150. Etiquetas: Artículos Leer más artículos Entrada anteriorMontecinos, C., & Nielsen, L. (2004). Male Elementary Preservice Teachers’ Gendering of Teaching. Multicultural Perspectives, 6(2), 3–9. Siguiente entradaRosas, R., Correa, C., Flores, P., Grau, V., Lagos, F., López, V. & Troncoso, A. (2004). Diseño y desarrollo de un sistema generador de pruebas de evaluación de aprendizaje escolar a través de computadores portátiles inalámbricos. Pensamiento Educativo, 33, 128-159.
