Urbina, C., López, V. y Cárdenas, J.P. (2018) Usando sociogramas en la escuela para la mejora de la convivencia: un estudio en escuelas chilenas. Revista Perfiles Educativos, XI(160), 83-100. Etiquetas: Artículos Leer más artículos Entrada anteriorRusu, V. Z., Rusu, C., Cáceres, P., Rusu, V., Quiñones, D. y Muñoz, P. (2018) On user eXperience evaluation: Combining user tests and psychometrics. En W. Karwowski y T. Ahram (Eds.) Intelligent human systems integration. IHSI 2018. (pp 626-632), Cham: Springer. Siguiente entradaValenzuela, J., Ahumada, I., Rubilar, A., López, V. & Urbina, C. (2018). El encargado de convivencia escolar en Chile: Hacia la comprensión de su identidad laboral. Revista de Psicología (PUCP), 36(1), 189-216.
