Sisto, V. & Campos-Martínez, J. (2021). Autoritarismo y rendición de cuentas como forma de gobierno de la educación: el caso de Chile. En N. Glus, C. Rodrígues & R. Elías (Ed). La retracción del derecho a la educación en el marco de las restauraciones conservadoras. Una mirada nuestroamericana, (34-50). CLACSO.

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Pizarro, J. M., & Sisto, V. (2021). La Federación de Trabajadores del Cobre en Chile y la Salud laboral: una década de acción sindical (2009-2019). Salud de los Trabajadores, 29(1), 59-72.

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Sisto, V., & Fardella, C. (2021). Estudiar las transformaciones contemporáneas del trabajo desde una perspectiva psicosocial. Quadernos de Psicologia, 23(2), 1-10. Indexación: Scopus.

Sisto, V., & Fardella, C. (2021). Estudiar las transformaciones contemporáneas del trabajo desde una perspectiva psicosocial. Quadernos de Psicologia, 23(2), 1-10. Indexación: Scopus.

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Sisto, V., Núñez-Parra, L. & Rivera-Aguilera, G. (2021). Entre managerialismo y nostalgia. El debate por el futuro de la Universidad y el Trabajo Académico. Quadernos de Psicologia, 23(2), 1- 21. Indexación: Scopus. Vicente Sisto – Guillermo Rivera.

Sisto, V., Núñez-Parra, L. & Rivera-Aguilera, G. (2021). Entre managerialismo y nostalgia. El debate por el futuro de la Universidad y el Trabajo Académico. Quadernos de Psicologia, 23(2), 1- 21.…

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López, V., Sisto, V., Baleriola, E., García, A., Carrasco, C., Núñez, C. & Valdés, René. (2021). A struggle for translation: An actor-network analysis of Chilean school violence and school climate policies. Educational Management Administration and Leadership, 49(1), 164-187. DOI: 10.1177/1741143219880328. Indexación: WOS. Verónica López – Vicente Sisto – Carmen Gloria Núñez

López, V., Sisto, V., Baleriola, E., García, A., Carrasco, C., Núñez, C. & Valdés, René. (2021). A struggle for translation: An actor-network analysis of Chilean school violence and school climate…

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Proyecto Fondecyt N° 1191015 Trabajo público en tiempos manageriales: prácticas cotidianas y formas de acción colectiva en contextos de alta rendición de cuentas y gobernanza financializada de lo público (2019-2022)

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Investigador responsable proyecto “Vidas Académicas, Instituciones en Disputa: La organización del trabajo y la subjetividad académica en un contexto de transformación”. 2015-2019. Financiado por FONDECYT para un periodo de 4 años (Proyecto N° 1151209)

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Co-investigador proyecto “Bienestar subjetivo en el trabajo y desgaste laboral: una mirada social-ecológica en programas psicosociales de infancia” 2015-2018. Financiado por FONDECYT para un periodo de 4 años. (Proyecto N° 1151148)

Co-investigador proyecto “Bienestar subjetivo en el trabajo y desgaste laboral: una mirada social-ecológica en programas psicosociales de infancia” 2015-2018. Financiado por FONDECYT para un periodo de 4 años. (Proyecto N°…

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Investigador Patrocinante en el proyecto “La reorganización del trabajo académico: Escenarios laborales, prácticas cotidianas e identidad. 2014-2017. Proyecto de Postdoctorado. Postdoctorante Dra. Carla Fardella.

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