Vicente Sisto Campos

Académico

FORMACIÓN DISCIPLINAR

  • Doctor en Psicología Social; Universidad Autónoma de Barcelona, España.
  • Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile.

proyectos de investigación

Investigador Responsable Proyecto “Trabajo y Articulación Social en el Chile Contemporáneo. La disputa por nuevas formas de socialidad e identidad social desde el trabajo, a partir del estudio de tres espacios laborales” (Fondecyt Regular Nº 1231698).2023-2027 (4 años de duración)

Investigador Responsable Proyecto “Trabajo y Articulación Social en el Chile Contemporáneo. La disputa por nuevas formas de socialidad e identidad social desde el trabajo, a partir del estudio de tres espacios laborales” (Fondecyt Regular Nº 1231698).2023-2027 (4 años de duración)

Co-Investigador Proyecto Fondecyt Regular Nº1240886: “Rutas y trayectorias de in/exclusión: Comprendiendo el papel de las prácticas de disciplina punitiva en escuelas chilenas” Investigador(a) responsable Verónica López (PUCV)

Co-Investigador Proyecto Fondecyt Regular Nº1240886: “Rutas y trayectorias de in/exclusión: Comprendiendo el papel de las prácticas de disciplina punitiva en escuelas chilenas” Investigador(a) responsable Verónica López (PUCV)

Co-Investigador Proyecto Fondecyt Regular Nº 1240155: “La articulación de las prescripciones emocionales, las condiciones laborales y los sentidos profesionales en el trabajo emocional cotidiano que realizan docentes en escuelas públicas vulnerables. Un estudio cualitativo complejo multi componencial”. Investigador(a) responsable: Rodrigo Cornejo (U. de Chile)

Co-Investigador Proyecto Fondecyt Regular Nº 1240155: “La articulación de las prescripciones emocionales, las condiciones laborales y los sentidos profesionales en el trabajo emocional cotidiano que realizan docentes en escuelas públicas vulnerables. Un estudio cualitativo complejo multi componencial”. Investigador(a) responsable: Rodrigo Cornejo (U. de Chile)

ARTÍCULOS

Palacio-Díaz, P., Baez-Oyanedel, T. Losada-Medina, M., & Sisto, V. (2024). Emo–emprendedores: Análisis crítico de un proyecto legislativo sobre educación emocional en Chile. Education Policy Analysis Archives, 32

Palacio-Díaz, P., Baez-Oyanedel, T.  Losada-Medina, M., & Sisto, V. (2024). Emo–emprendedores: Análisis crítico de un proyecto legislativo sobre educación emocional en Chile. Education Policy Analysis Archives, 32

Ribeiro de Souza, J. T., Mok-Aravena, C., Baleriola-Escudero, E., Morales-Muñoz, K., Núñez-Parra, L., & Sisto-Campos, V. (2024). Managerialización en políticas de protección a infancia en Chile: perspectiva de trabajadores. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 22(2), 1-26. SCOPUS

Ribeiro de Souza, J. T., Mok-Aravena, C., Baleriola-Escudero, E., Morales-Muñoz, K., Núñez-Parra, L., & Sisto-Campos, V. (2024). Managerialización en políticas de protección a infancia en Chile: perspectiva de trabajadores. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 22(2), 1-26. SCOPUS

Moraes, C. S. V., Leher, R., Ferretti, C. J., Amaral, N. C., Ximenes, S. B., Gomes, N. L., … & Sisto, V. (2024). Educação pública no atual cenário sócio-político e econômico brasileiro. Educação & Sociedade, 45, e283572. SCOPUS

Moraes, C. S. V., Leher, R., Ferretti, C. J., Amaral, N. C., Ximenes, S. B., Gomes, N. L., … & Sisto, V. (2024). Educação pública no atual cenário sócio-político e econômico brasileiro. Educação & Sociedade, 45, e283572. SCOPUS

Libros y capítulos de libros

Sisto, V. (2024). Moldeando el trabajo docente a fuerza de instrumentos. La estandarización como desarrollo profesional en Chile. En Monarca, H. (ed) Profesionalización docente: discursos, políticas y prácticas.  Madrid: Editorial Dykinson (pp 125-142). 4º Lugar en SPI Educación. ISBN: 978-84-1070-293-6

Sisto, V. (2024). Moldeando el trabajo docente a fuerza de instrumentos. La estandarización como desarrollo profesional en Chile. En Monarca, H. (ed) Profesionalización docente: discursos, políticas y prácticas.  Madrid: Editorial Dykinson (pp 125-142). 4º Lugar en SPI Educación. ISBN: 978-84-1070-293-6

Sisto, V. (2023). Las intensidades que nos devoran. Entre individualización asocial y la construcción colectiva. En Henríquez, K & Pleyers, G. (Eds) Chile en Movimientos. Buenos Aires: CLACSO (pp. 205-216)

Sisto, V. (2023). Las intensidades que nos devoran. Entre individualización asocial y la construcción colectiva. En Henríquez, K & Pleyers, G. (Eds) Chile en Movimientos. Buenos Aires: CLACSO (pp. 205-216)

Sisto, V. (2022). Los intersticios de la precariedad: recorriendo sus fracturas y los susurros (y gritos) que emergen. En Julian, D. & Valdés, X. (Eds.) Sociedad precaria. Rumores, latidos, manifestaciones. Santiago: LOM. (pp. 41-66) 

Sisto, V. (2022). Los intersticios de la precariedad: recorriendo sus fracturas y los susurros (y gritos) que emergen. En Julian, D. & Valdés, X. (Eds.) Sociedad precaria. Rumores, latidos, manifestaciones. Santiago: LOM. (pp. 41-66)