Lee más sobre el artículo García-Quiroga, Manuela. & Vallejo, Valentina (2024) Vínculo afectivo y participación: dos elementos centrales para pensar espacios bien tratantes en residencias de protección en Ravellat, I & Mondaca, a. (eds) «“Protección integral de los derechos de la infancia y la adolescencia frente a la violencia: hacia unos entornos seguros y bien tratantes”. Editorial: Tirant lo Blanch , País: ESPANA, 2024, Páginas 133 157. ISBN 978-84-1197-790-6

García-Quiroga, Manuela. & Vallejo, Valentina (2024) Vínculo afectivo y participación: dos elementos centrales para pensar espacios bien tratantes en residencias de protección en Ravellat, I & Mondaca, a. (eds) «“Protección integral de los derechos de la infancia y la adolescencia frente a la violencia: hacia unos entornos seguros y bien tratantes”. Editorial: Tirant lo Blanch , País: ESPANA, 2024, Páginas 133 157. ISBN 978-84-1197-790-6

García-Quiroga, Manuela. & Vallejo, Valentina (2024) Vínculo afectivo y participación: dos elementos centrales para pensar espacios bien tratantes en residencias de protección en Ravellat, I & Mondaca, a. (eds) "“Protección…

Continuar leyendoGarcía-Quiroga, Manuela. & Vallejo, Valentina (2024) Vínculo afectivo y participación: dos elementos centrales para pensar espacios bien tratantes en residencias de protección en Ravellat, I & Mondaca, a. (eds) «“Protección integral de los derechos de la infancia y la adolescencia frente a la violencia: hacia unos entornos seguros y bien tratantes”. Editorial: Tirant lo Blanch , País: ESPANA, 2024, Páginas 133 157. ISBN 978-84-1197-790-6
Lee más sobre el artículo • García-Quiroga, Salvo & Vallejo (2025). La recherche avec les enfants et les jeunes. Presses de l’Université Laval.

• García-Quiroga, Salvo & Vallejo (2025). La recherche avec les enfants et les jeunes. Presses de l’Université Laval.

García-Quiroga, Salvo & Vallejo (2025). La recherche avec les enfants et les jeunes. Presses de l’Université Laval.

Continuar leyendo• García-Quiroga, Salvo & Vallejo (2025). La recherche avec les enfants et les jeunes. Presses de l’Université Laval.
Lee más sobre el artículo • García-Quiroga & Vallejo-Correa (2022). Protección y participación en la infancia. Ediciones Universitarias de Valparaíso.

• García-Quiroga & Vallejo-Correa (2022). Protección y participación en la infancia. Ediciones Universitarias de Valparaíso.

García-Quiroga & Vallejo-Correa (2022). Protección y participación en la infancia. Ediciones Universitarias de Valparaíso.

Continuar leyendo• García-Quiroga & Vallejo-Correa (2022). Protección y participación en la infancia. Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Lee más sobre el artículo • Reyes-Espejo, M. I., Vallejo-Correa, V., & Mazzucchelli Olmedo, N. (2025). Psicología y transformaciones sociales: Metodologías para su estudio. Metodologías visuales-narrativas para la investigación participativa: Construyendo saberes transformadores desde una perspectiva feminista. RIL.

• Reyes-Espejo, M. I., Vallejo-Correa, V., & Mazzucchelli Olmedo, N. (2025). Psicología y transformaciones sociales: Metodologías para su estudio. Metodologías visuales-narrativas para la investigación participativa: Construyendo saberes transformadores desde una perspectiva feminista. RIL.

Reyes-Espejo, M. I., Vallejo-Correa, V., & Mazzucchelli Olmedo, N. (2025). Psicología y transformaciones sociales: Metodologías para su estudio. Metodologías visuales-narrativas para la investigación participativa: Construyendo saberes transformadores desde una perspectiva…

Continuar leyendo• Reyes-Espejo, M. I., Vallejo-Correa, V., & Mazzucchelli Olmedo, N. (2025). Psicología y transformaciones sociales: Metodologías para su estudio. Metodologías visuales-narrativas para la investigación participativa: Construyendo saberes transformadores desde una perspectiva feminista. RIL.
Lee más sobre el artículo • García-Quiroga, M., Vallejo-Correa, V., & Núñez, C. G. (2025). Psicología y transformaciones sociales: Metodologías para su estudio. Metodologías participativas para la investigación con niños, niñas y adolescentes: Desarrollos teóricos y experiencias con grupos prioritarios. RIL.

• García-Quiroga, M., Vallejo-Correa, V., & Núñez, C. G. (2025). Psicología y transformaciones sociales: Metodologías para su estudio. Metodologías participativas para la investigación con niños, niñas y adolescentes: Desarrollos teóricos y experiencias con grupos prioritarios. RIL.

García-Quiroga, M., Vallejo-Correa, V., & Núñez, C. G. (2025). Psicología y transformaciones sociales: Metodologías para su estudio. Metodologías participativas para la investigación con niños, niñas y adolescentes: Desarrollos teóricos y…

Continuar leyendo• García-Quiroga, M., Vallejo-Correa, V., & Núñez, C. G. (2025). Psicología y transformaciones sociales: Metodologías para su estudio. Metodologías participativas para la investigación con niños, niñas y adolescentes: Desarrollos teóricos y experiencias con grupos prioritarios. RIL.
Lee más sobre el artículo Álvarez-Figueroa, F. (2023). Employee networks. In Encyclopaedia of Human Resource Management. Edward Elgar Publishing.

Álvarez-Figueroa, F. (2023). Employee networks. In Encyclopaedia of Human Resource Management. Edward Elgar Publishing.

Álvarez-Figueroa, F. (2023). Employee networks. In Encyclopaedia of Human Resource Management. Edward Elgar Publishing.

Continuar leyendoÁlvarez-Figueroa, F. (2023). Employee networks. In Encyclopaedia of Human Resource Management. Edward Elgar Publishing.
Lee más sobre el artículo Álvarez-Figueroa, F. & Díaz, D. (2022). ¿Formando ciudadanos? Instrumentos para la Participación Ciudadana en el Sistema Escolar. La ciudadanía en tiempos constituyentes (pp. 259-308). P. Ascorra, K. Cárdenas, C.G. Núñez, M. Morales (Eds.). Ediciones Universitarias de Valparaíso: Valparaíso, Chile.

Álvarez-Figueroa, F. & Díaz, D. (2022). ¿Formando ciudadanos? Instrumentos para la Participación Ciudadana en el Sistema Escolar. La ciudadanía en tiempos constituyentes (pp. 259-308). P. Ascorra, K. Cárdenas, C.G. Núñez, M. Morales (Eds.). Ediciones Universitarias de Valparaíso: Valparaíso, Chile.

Álvarez-Figueroa, F. & Díaz, D. (2022). ¿Formando ciudadanos? Instrumentos para la Participación Ciudadana en el Sistema Escolar. La ciudadanía en tiempos constituyentes (pp. 259-308). P. Ascorra, K. Cárdenas, C.G. Núñez,…

Continuar leyendoÁlvarez-Figueroa, F. & Díaz, D. (2022). ¿Formando ciudadanos? Instrumentos para la Participación Ciudadana en el Sistema Escolar. La ciudadanía en tiempos constituyentes (pp. 259-308). P. Ascorra, K. Cárdenas, C.G. Núñez, M. Morales (Eds.). Ediciones Universitarias de Valparaíso: Valparaíso, Chile.
Lee más sobre el artículo Canessa, E., Chaigneau, S. E., & Marchant, N. (2023). Use of Agent-Based Modeling (ABM) in Psychological Research. In: Veloz, T., Khrennikov, A., Toni, B., Castillo, R.D. (eds) Trends and Challenges in Cognitive Modeling. STEAM-H: Science, Technology, Engineering, Agriculture, Mathematics & Health.

Canessa, E., Chaigneau, S. E., & Marchant, N. (2023). Use of Agent-Based Modeling (ABM) in Psychological Research. In: Veloz, T., Khrennikov, A., Toni, B., Castillo, R.D. (eds) Trends and Challenges in Cognitive Modeling. STEAM-H: Science, Technology, Engineering, Agriculture, Mathematics & Health.

Canessa, E., Chaigneau, S. E., & Marchant, N. (2023). Use of Agent-Based Modeling (ABM) in Psychological Research. In: Veloz, T., Khrennikov, A., Toni, B., Castillo, R.D. (eds) Trends and Challenges…

Continuar leyendoCanessa, E., Chaigneau, S. E., & Marchant, N. (2023). Use of Agent-Based Modeling (ABM) in Psychological Research. In: Veloz, T., Khrennikov, A., Toni, B., Castillo, R.D. (eds) Trends and Challenges in Cognitive Modeling. STEAM-H: Science, Technology, Engineering, Agriculture, Mathematics & Health.
Lee más sobre el artículo Marchant, N., Canessa, E., & Chaigneau, S. E. (2023). Challenges from Probabilistic Learning for Models of Brain and Behavior. In: Veloz, T., Khrennikov, A., Toni, B., Castillo, R.D. (eds) Trends and Challenges in Cognitive Modeling. STEAM-H: Science, Technology, Engineering, Agriculture, Mathematics & Health. Springer, Cham.DOI: 10.1007/978-3-031-41862-46

Marchant, N., Canessa, E., & Chaigneau, S. E. (2023). Challenges from Probabilistic Learning for Models of Brain and Behavior. In: Veloz, T., Khrennikov, A., Toni, B., Castillo, R.D. (eds) Trends and Challenges in Cognitive Modeling. STEAM-H: Science, Technology, Engineering, Agriculture, Mathematics & Health. Springer, Cham.DOI: 10.1007/978-3-031-41862-46

Marchant, N., Canessa, E., & Chaigneau, S. E. (2023). Challenges from Probabilistic Learning for Models of Brain and Behavior. In: Veloz, T., Khrennikov, A., Toni, B., Castillo, R.D. (eds) Trends…

Continuar leyendoMarchant, N., Canessa, E., & Chaigneau, S. E. (2023). Challenges from Probabilistic Learning for Models of Brain and Behavior. In: Veloz, T., Khrennikov, A., Toni, B., Castillo, R.D. (eds) Trends and Challenges in Cognitive Modeling. STEAM-H: Science, Technology, Engineering, Agriculture, Mathematics & Health. Springer, Cham.DOI: 10.1007/978-3-031-41862-46