Académicos de la Escuela entre los 1000 científicos más citados
Vicente Sisto, María Ángeles Bilbao y Verónica López, todos académicos de nuestra Escuela de Psicología de la PUCV, se encuentran…
Seminario abordará las transformaciones del trabajo docente y de la escuela pública
Este lunes 27 y martes 28 de abril, de 10:00 a 13:30 y de 15:00 a 18:00 horas, se desarrollará…
Interesante estudio de nuestra Escuela: Control excesivo, espionaje y celos desmedidos, amor en la era digital
Estar presente en todas partes, sin estarlo; la “hiperreactividad” virtual frente al otro, celos y desconfianza desmedida, son parte de…
Ex alumnos participarán en Mesas de debate sobre educación en Chicago
Una importante participación no sólo tendrá la profesora Carmen Gloria Núñez en el American Educational Research Association Annual Meeting (AERA…
Guillermo Rivera nos cuenta sobre su pasantía en Colombia: «Dialogar con autores que he leído ha sido una de las experiencias más significativas»
El ahora ya candidato a Doctor describe su paso por la Universidad Javeriana de Colombia en el marco del Doctorado…
Aniversario n° 25 Escuela de Psicología PUCV
Emotivo homenaje a profesores Domingo Asún, Cecilia Quaas y uno de nuestros fundadores, Luis Oneto. Significativa ceremonia desarrollada en el…
Docentes presentarán ponencias en Chicago
Carmen Gloria Núñez y Carmen Montecinos viajarán hasta la ciudad de Chicago para presentar ponencias en relación a la temática…
Abierta convocatoria a Concurso Interno de Investigación
Hasta el 22 de abril están abiertas las postulaciones al Concurso Interno de Investigación 2015, el cual financiará proyectos individuales…
4 estudios de la Escuela concluyeron sus procesos investigativos
Interesantes temáticas sobre docencia, discriminación escolar, sexualidad y el ámbito laboral, fueran las que expusieron 4 grupos de estudios que…
Clase abierta «Sociedad del Espectáculo, Banalización de la Imagen y Subjetivación»
Abordar la preeminencia del uso de la imagen en los medios de comunicación, analizando cómo, a través del uso de…
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