La jornada contó con la exposición de la psicóloga Ghimel Arriagada, de la Escuela Luisa Nieto de Hamel, quien compartió experiencias de su trabajo en el ámbito escolar y abordó aspectos como el trabajo con familias, el enfoque de derechos en educación y la protección de la infancia.
En el marco del proyecto Anillo “Hacia escuelas y comunidades sostenibles en territorios rurales en crisis socioambiental” (ANID/ATE230053), se realizó el martes 6 de octubre el seminario internacional “Escuelas rurales en transformación. Desafíos, respuestas y futuros desde Chile, Canadá y Nueva Zelanda”, organizado por la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
En el marco del proyecto Anillo “Hacia escuelas y comunidades sostenibles en territorios rurales en crisis socioambiental” (ANID/ATE230053), se realizó el martes 6 de octubre el seminario internacional “Escuelas rurales en transformación. Desafíos, respuestas y futuros desde Chile, Canadá y Nueva Zelanda”, organizado por la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Como parte de un proceso de mejora continua, la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso se encuentra trabajando en la renovación de su malla curricular, iniciativa que busca actualizar la formación de sus estudiantes en diálogo con las necesidades del campo profesional y las transformaciones del entorno.
La Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso realizó el viernes 4 de septiembre el coloquio “Psicoanálisis, trauma y escrituras”, actividad organizada de manera colaborativa entre el Doctorado en Psicología, la Clínica Psicológica y el Colectivo Inconsciente & Género.
La propuesta busca fortalecer el pensamiento crítico y reflexivo de estudiantes de primer año mediante una innovación metodológica y evaluativa en la asignatura de Epistemología Psicológica.
Obtuvo el primer lugar en la categoría “Tesis en curso” con su investigación titulada “Hacer trayectoria: narrativas laborales de mujeres en el sector financiero chileno”, proyecto que busca comprender cómo mujeres que actualmente ocupan cargos de jefatura, subgerencia o gerencia en el sector financiero chileno narran y construyen sus trayectorias laborales.
En el marco de la Semana de la Escuela de Psicología PUCV, el martes 25 de agosto se presentó el libro Paisajes epistémicos. Aportes para el estudio de la psicología y la subjetividad, publicado por RIL Editores y editado por los académicos de la Escuela de Psicología Rodrigo Piñones Valenzuela y Javiera Pávez Mena. La actividad se realizó en la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Educación y reunió a académicos y estudiantes de pre y postgrado.
Un equipo de cinco estudiantes de la Escuela de Psicología PUCV fueron seleccionado en la tercera versión del programa “Tesis para Impactar el Territorio”, iniciativa del Nodo CIV-VAL, proyecto ANID que busca vincular investigaciones académicas con necesidades territoriales de las regiones de Valparaíso y Coquimbo.
El viernes 21 de agosto, la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso recibió a estudiantes de distintos colegios y liceos de la región de Valparaíso, en el marco de una nueva versión del Día Abierto de la Facultad de Filosofía y Educación.