En el marco del Proyecto ANID/ATE 230053 “Hacia Escuelas y Comunidades Sostenibles en Territorios Rurales en Crisis Socioambientales”, la Facultad de Psicología PUCV recibió la visita del Dr. Leyton Schnellert, investigador de la University of British Columbia (Canadá), experto en pedagogías inclusivas, redes profesionales y educación rural.
Las y los embajadores son estudiantes destacados por sus habilidades de mediación, liderazgo y pensamiento reflexivo, quienes han sido elegidos por sus propias comunidades escolares para encabezar transformaciones inclusivas desde el interior de las aulas.
La jornada reunió a cerca de veinte emprendedoras del Programa Mujer Emprende de SernamEG, quienes exhibieron y comercializaron sus productos entre la comunidad académica del Campus, generando un espacio de visibilización, intercambio y colaboración.
La Escuela de Psicología PUCV recibió la visita del Dr. Armando Cerón Martínez, académico de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México), en el marco del proyecto FONDECYT Postdoctoral denominado “Discurso hegemónico del mérito académico: Análisis de trayectorias académicas y laborales de estudiantes de primera generación en universidades regionales de Chile”, dirigido por el Dr. Mauricio Díaz Araya y patrocinado por el Dr. Guillermo Rivera Aguilera.
El Edificio Isabel Brown Caces de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso fue escenario del Seminario-taller “Reflexiones sobre el quehacer de la Psicología Educacional en Chile”, una actividad desarrollada en conjunto entre la PUCV y la Universidad de Playa Ancha (UPLA).
Con el conversatorio “Repensando la empleabilidad más allá de las cifras”, se inauguró el proyecto asociativo interdisciplinario “Empleabilidad y trabajo decente: propuestas para la inclusión social de grupos vulnerables”, una iniciativa liderada por académicos y académicas de la PUCV que busca aportar desde la investigación aplicada a la generación de políticas públicas inclusivas.
En el marco del X Congreso Mundial sobre Convivencia y Violencia en la Escuela se desarrolló el panel titulado “La convivencia en clave comunitaria”, espacio que reunió a destacadas académicas internacionales para reflexionar sobre los vínculos entre escuela, comunidad y territorio.
El pasado martes 14 de octubre, el Dr. Guillermo Rivera, académico de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, participó en el Seminario Internacional “La Revolución Digital: Desafíos, Riesgos y Oportunidades para la Seguridad y Salud en el Trabajo”, organizado por el Instituto de Seguridad Laboral.
El miércoles 22 de octubre se realizó el seminario “Aplicaciones de la Inteligencia Artificial en la Investigación Psicológica”, organizado por los académicos de la Escuela de Psicología de la PUCV, Pablo Cáceres y Nicolás Marchant. La actividad tuvo como objetivo reflexionar sobre los usos y alcances de las herramientas de inteligencia artificial (IA) en la investigación psicológica contemporánea, a partir de la presentación de dos proyectos desarrollados por académicos de la unidad.
Representantes de establecimientos educacionales de la provincia de San Felipe participaron en el Encuentro de Buenas Prácticas en Convivencia Educativa, una instancia que marcó el cierre de la Red Comunal de Convivencia de San Felipe, desarrollada en el marco del programa A Convivir Se Aprende, parte del Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación, ejecutado en la Región de Valparaíso por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de su Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES PUCV).