Cárdenas, J.P., Urbina, C., Vidal, G., Olivares, Fuentes, M. (2022). Digital outburst: the expression of a social crisis through online social networks. Complexity, 22. vol. 2022, Article ID 8980913, 15 pages, 2022.

Cárdenas, J.P., Urbina, C., Vidal, G., Olivares, Fuentes, M. (2022). Digital outburst: the expression of a social crisis through online social networks. Complexity, 22. vol. 2022, Article ID 8980913, 15…

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Reyes, M.I.; Pavez, J.; Urbina, C.; Monreal-Alvarez, V.; Landini, F.; Ribeiro, L. (2022). Psicología, procesos psicosociales y escenarios rurales. Editorial. Psicoperspectivas, 21(2).

Reyes, M.I.; Pavez, J.; Urbina, C.; Monreal-Alvarez, V.; Landini, F.; Ribeiro, L. (2022). Psicología, procesos psicosociales y escenarios rurales. Editorial. Psicoperspectivas, 21(2).  

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Co-investigadora Proyecto FONDECYT 1240886 “Rutas y trayectorias de in/exclusión: comprendiendo el papel de las prácticas de disciplina punitiva en escuelas chilenas” (2024-2027). Financiamiento ANID, Chile.

Co-investigadora Proyecto FONDECYT 1240886 “Rutas y trayectorias de in/exclusión: comprendiendo el papel de las prácticas de disciplina punitiva en escuelas chilenas” (2024-2027). Financiamiento ANID, Chile.  

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Urbina, C., Allende, P., Carrasco, C. Y Durán, C. (2021). Pasarlo bien juntos: experiencias y significados sobre participación estudiantil desde la voz de niños y niñas. Perspectiva Educacional, 60(3).

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Investigadora Responsable proyecto de investigación FONDECYT Regular 1231674 «Activismos desde y con las infancias: transformaciones participativas socioambientales para la escuela del Siglo XXI” (2023-2026). Financiamiento: ANID, Chile.

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Investigadora asociada del proyecto “Complex Vulnerability Research within an Urban Setting on the Pacific Rim: Proto- Modeling Climate Impact and Social Risk» (2023-2025). Financiamiento: ONR, USA.

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Directora FONDEF ID22I10288: “Modelo de desarrollo integral para el acompañamiento de trayectorias educativas STEM/STEAM para liceos técnicos desde un enfoque de género” (2022-2024). Financiamiento: ANID, Chile.

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García-Quiroga, M. y Urbina, C. (2021) “Ella es mi favorita”: perspectivas de niños y niñas viviendo en programas residenciales acerca del buen cuidado. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 19(3), 1-24.

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Cárdenas, J.P., Olivares, G., Vidal, G., Urbina, C. y Fuentes, M., (2021). The structure of online information behind social crises. Frontiers.

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Burger, V., Santibáñez, C., Sepúlveda, K., Urbina, C. y López, V. (2021). Experiencias de participación estudiantil en contextos de crisis desde una perspectiva intercultural. Sinéctica, Revista Electrónica de Educación, (57). E1290.

Burger, V., Santibáñez, C., Sepúlveda, K., Urbina, C. y López, V. (2021). Experiencias de participación estudiantil en contextos de crisis desde una perspectiva intercultural. Sinéctica, Revista Electrónica de Educación, (57).…

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