Rodríguez, R., Valdés, R., Urbina, C. (2024). Identidad y trayectoria de estudiantes privados de libertad: el caso de una escuela en Chile. Diálogos Sobre Educación, 29. DOI:
Rodríguez, R., Valdés, R., Urbina, C. (2024). Identidad y trayectoria de estudiantes privados de libertad: el caso de una escuela en Chile. Diálogos Sobre Educación, 29. DOI:
