Conejeros, M. L., Cáceres, P. y Riveros, A. M. (2014) Jóvenes con alta capacidad: Resultados de una evaluación de impacto en estudiantes egresados del Programa Educacional de Talentos Académicos Beta de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Intersecciones Educativas, 5, 55-74. (Latindex)

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Coinvestigadora, Proyecto DRI REDES 130097. Recursos para la valorización de la diversidad y la prevención de la violencia en la escuela. Proyecto asociativo Universidad Diego Portales-PUCV- University of Massachussets

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Castignani, M., López, V., Espinosa, M. y Pavez, S. (2014). Discriminación y segregación: Efectos de la integración escolar sobre los proyectos de vida de estudiantes egresados de escuelas municipales que participaron en proyectos de integración escolar. Revista Latinoamericana de Inclusión Educativa, 8(2), 69-83.

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Carrasco, C., López, V., Ascorra, P., Bilbao, M., Ayala, A., Morales, M., Villalobos, B., Olavarría, D., Urbina, C, Cuneo, C, Ortiz, S., Alvarez, J. P. (2014). El asesoramiento educativo en los procesos de mejoramiento de la convivencia escolar. Jornadas Internacionales de Psicología Educacional. Tucumán, Argentina, 25-27 septiembre.

Carrasco, C., López, V., Ascorra, P., Bilbao, M., Ayala, A., Morales, M., Villalobos, B., Olavarría, D., Urbina, C, Cuneo, C, Ortiz, S., Alvarez, J. P. (2014). El asesoramiento educativo en…

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Carrasco, C. Baltar, M. J., Ortiz, S. Álvarez, J.P., Bustos, C. (2014) IX Congreso de Psicología. Libro de Resúmenes. Psicología Educacional y Evolutiva. Grupo de Trabajo: Los ayudantes en la formación de psicólogos. Universidad del Biobio.

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Carrasco, C (*), Ortiz, S., Baltar, M. J., Álvarez, J., Bustos, C., Asún, D., Ortiz, S., Smith, D (2014) (2014) Violencia De Reglamento: Análisis de los Reglamentos de convivencia escolar en dos escuelas con alto nivel de violencia reportada de estudiantes a profesores de la Región de Valparaíso, Chile. Revista Estudios Cotidianos. Vol 2, n°2

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Carrasco-Aguilar, C. L. y Baltar-de Andrade, M. J. (2014). La psicología y las metodologías críticas de Investigación educativa. Memorias, 12(21), 103-120.

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Campos, H., Landeros, C., Mera, J., Soto, R. y Sisto, V (2014). Metáforas que Construyen la Evaluación Docente en Chile. Revista Teoría y Sociedade, 21 (1), 36-55.

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Ayala, A. y López, V. (2014). Socializando la voz de los estudiantes en el mejoramiento de la convivencia en las escuelas. Una campaña contra el maltrato escolar. En Kaplan, A. y Berezán, Y (Eds.). Prácticas de no-violencia. Intervenciones en situaciones conflictivas (pp. 65-79). Buenos Aires: Sociedades Complejas.

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