INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES

PUBLICACIONES

Co-Investigadora Proyecto CORFO 14IDL4-30331 “Programa PACES-PUCV de monitoreo y formación de asesores para la convivencia escolar. Años: 2015-2016.

Co-Investigadora Proyecto CORFO 14IDL4-30331 “Programa PACES-PUCV de monitoreo y formación de asesores para la convivencia escolar. Años: 2015-2016.

Co-Investigadora Proyecto CORFO 14IDL4-30331 “Programa PACES-PUCV de monitoreo y formación de asesores para la convivencia escolar. Años: 2015-2016.

Co-Investigadora FONDEF IT 14I10132 “Empaquetando y transfiriendo un sistema de monitoreo de la convivencia escolar al programa del sistema público habilidades para la vida JUNAEB. Años: 2015-2016.

Co-Investigadora FONDEF IT 14I10132 “Empaquetando y transfiriendo un sistema de monitoreo de la convivencia escolar al programa del sistema público habilidades para la vida JUNAEB. Años: 2015-2016.

Co-Investigadora FONDEF IT 14I10132 “Empaquetando y transfiriendo un sistema de monitoreo de la convivencia escolar al programa del sistema público habilidades para la vida JUNAEB. Años: 2015-2016.

Co-Investigador, Proyecto Centro de Investigación Avanzada en Educación, (PIA-CONICYT, Projecto CIE-05) CIAE (04): “An analysis of the work of Psychologist and Social Workers in SEP Schools.”. (Inicio 2015- Término 2016).

Co-Investigador, Proyecto Centro de Investigación Avanzada en Educación, (PIA-CONICYT, Projecto CIE-05) CIAE (04): “An analysis of the work of Psychologist and Social Workers in SEP Schools.”. (Inicio 2015- Término 2016).

Co-Investigador, Proyecto Centro de Investigación Avanzada en Educación, (PIA-CONICYT, Projecto CIE-05) CIAE (04): “An analysis of the work of Psychologist and Social Workers in SEP Schools.”. (Inicio 2015- Término 2016).

Ceardi A., Améstica J. M., Núñez C.G, López V.; López V. & Gajardo J. (2016). El cuerpo del niño como trastorno: aproximaciones discursivas al abordaje del TDAH. Athenea Digital, 16(1), 211-235.

Ceardi A., Améstica J. M., Núñez C.G, López V.; López V. & Gajardo J. (2016). El cuerpo del niño como trastorno: aproximaciones discursivas al abordaje del TDAH. Athenea Digital, 16(1), 211-235.

Ceardi A., Améstica J. M., Núñez C.G, López V.; López V. & Gajardo J. (2016). El cuerpo del niño como trastorno: aproximaciones discursivas al abordaje del TDAH. Athenea Digital, 16(1), 211-235. Andrea Ceardi – Carmen Núñez – Verónica López

Carrasco, C. Cuneo, C. Bórquez, M. Baltar, M. J. (2016) Entre el reformatorio y la común-unidad: Estudio de casos sobre la violencia escolar en un liceo municipal y un colegio privado en Chile. Akadèmeia Vo. 4 Nº 17-30 Agosto 2016

Carrasco, C. Cuneo, C. Bórquez, M. Baltar, M. J. (2016) Entre el reformatorio y la común-unidad: Estudio de casos sobre la violencia escolar en un liceo municipal y un colegio privado en Chile. Akadèmeia Vo. 4 Nº 17-30 Agosto 2016

Carrasco, C. Cuneo, C. Bórquez, M. Baltar, M. J. (2016) Entre el reformatorio y la común-unidad: Estudio de casos sobre la violencia escolar en un liceo municipal y un colegio privado en Chile. Akadèmeia Vo. 4 Nº 17-30 Agosto 2016

Carrasco, C. Cerda, G. Baltar, M. J. Zamora, C. Castillo, Á. (2016). Tensiones de un centro comunitario: análisis desde la psicología comunitaria en Chile”. Revista de Psicología. Universidad de Chile. VOL 25 Nº 1.

Carrasco, C. Cerda, G. Baltar, M. J. Zamora, C. Castillo, Á. (2016). Tensiones de un centro comunitario: análisis desde la psicología comunitaria en Chile”. Revista de Psicología. Universidad de Chile. VOL 25 Nº 1.

Carrasco, C. Cerda, G. Baltar, M. J. Zamora, C. Castillo, Á. (2016). Tensiones de un centro comunitario: análisis desde la psicología comunitaria en Chile”. Revista de Psicología. Universidad de Chile. VOL 25 Nº 1.

Carrasco, C. Baltar, M. J. Ortiz, S. (2016) Estrategias discursivas de profesores respecto a la educación municipal Intersecciones Educativas Vol. 6 Nº 2 año 2016 pp 71-95.

Carrasco, C. Baltar, M. J. Ortiz, S. (2016) Estrategias discursivas de profesores respecto a la educación municipal Intersecciones Educativas Vol. 6 Nº 2 año 2016 pp 71-95.

Carrasco, C. Baltar, M. J. Ortiz, S. (2016) Estrategias discursivas de profesores respecto a la educación municipal Intersecciones Educativas Vol. 6 Nº 2 año 2016 pp 71-95.

Carrasco-Aguilar, C. L., Verdejo-Valenzuela, T., Asun-Salazar, D., Álvarez, J. P., Bustos-Raggi, C., Ortiz-Mallegas, S., Pavez-Mena, J., Smith-Quezada, D. & Valdivia-Hennig, N. (2016). Concepciones de infancia en una escuela con altos índices de violencia escolar de estudiantes a profesores. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14 (2), pp. 1145-1159.

Carrasco-Aguilar, C. L., Verdejo-Valenzuela, T., Asun-Salazar, D., Álvarez, J. P., Bustos-Raggi, C., Ortiz-Mallegas, S., Pavez-Mena, J., Smith-Quezada, D. & Valdivia-Hennig, N. (2016). Concepciones de infancia en una escuela con altos índices de violencia escolar de estudiantes a profesores. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14 (2), pp. 1145-1159.

Carrasco-Aguilar, C. L., Verdejo-Valenzuela, T., Asun-Salazar, D., Álvarez, J. P., Bustos-Raggi, C., Ortiz-Mallegas, S., Pavez-Mena, J., Smith-Quezada, D. & Valdivia-Hennig, N. (2016). Concepciones de infancia en una escuela con altos índices de violencia escolar de estudiantes a profesores. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14 (2), pp. 1145-1159.

Bilbao, M.; Torres, J.; Ascorra, P.; López, V.; Paéz, D.; Oyanedel, J.; Vargas, S. (2016). Propiedades psicométricas de la escala Indice de Bienestar Personal (PIWI-SC) en adolescentes chilenos. Revista Salud y Sociedad, Vol7(2), 168-178.

Bilbao, M.; Torres, J.; Ascorra, P.; López, V.; Paéz, D.; Oyanedel, J.; Vargas, S. (2016). Propiedades psicométricas de la escala Indice de Bienestar Personal (PIWI-SC) en adolescentes chilenos. Revista Salud y Sociedad, Vol7(2), 168-178.

Bilbao, M.; Torres, J.; Ascorra, P.; López, V.; Paéz, D.; Oyanedel, J.; Vargas, S. (2016). Propiedades psicométricas de la escala Indice de Bienestar Personal (PIWI-SC) en adolescentes chilenos. Revista Salud y Sociedad, Vol7(2), 168-178. Verónica López – Paula Ascorra