INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES

PUBLICACIONES

Ayala, A. y López, V. (2014). Socializando la voz de los estudiantes en el mejoramiento de la convivencia en las escuelas. Una campaña contra el maltrato escolar. En Kaplan, A. y Berezán, Y (Eds.). Prácticas de no-violencia. Intervenciones en situaciones conflictivas (pp. 65-79). Buenos Aires: Sociedades Complejas.

Ayala, A. y López, V. (2014). Socializando la voz de los estudiantes en el mejoramiento de la convivencia en las escuelas. Una campaña contra el maltrato escolar. En Kaplan, A. y Berezán, Y (Eds.). Prácticas de no-violencia. Intervenciones en situaciones conflictivas (pp. 65-79). Buenos Aires: Sociedades Complejas.

Ayala, A. y López, V. (2014). Socializando la voz de los estudiantes en el mejoramiento de la convivencia en las escuelas. Una campaña contra el maltrato escolar. En Kaplan, A. y Berezán, Y (Eds.). Prácticas de no-violencia. Intervenciones en situaciones conflictivas (pp. 65-79). Buenos Aires: Sociedades Complejas.

Ascorra, P., López, V., Bilbao, M., Correa, T., Guzmán, J., Moraga, V. & Olavarría, D. (2014). Relación entre el bienestar social de Profesores y el Nivel de Autonomía y Tamaño de Escuelas Municipalizadas Chilena. Revista Terapia Psicológica, 32(2), pp. 121-132.

Ascorra, P., López, V., Bilbao, M., Correa, T., Guzmán, J., Moraga, V. & Olavarría, D. (2014). Relación entre el bienestar social de Profesores y el Nivel de Autonomía y Tamaño de Escuelas Municipalizadas Chilena. Revista Terapia Psicológica, 32(2), pp. 121-132.

Ascorra, P., López, V., Bilbao, M., Correa, T., Guzmán, J., Moraga, V. & Olavarría, D. (2014). Relación entre el bienestar social de Profesores y el Nivel de Autonomía y Tamaño de Escuelas Municipalizadas Chilena. Revista Terapia Psicológica, 32(2), pp. 121-132.

Ascorra, P., & Espinoza, R. (2014). El problema de la despotenciación del cuerpo. Análisis de discurso de trabajadores de una empresa de servicios chilena. Gazeta de Antropología, 30(1)

Ascorra, P., & Espinoza, R. (2014). El problema de la despotenciación del cuerpo. Análisis de discurso de trabajadores de una empresa de servicios chilena. Gazeta de Antropología, 30(1)

Ascorra, P., & Espinoza, R. (2014). El problema de la despotenciación del cuerpo. Análisis de discurso de trabajadores de una empresa de servicios chilena. Gazeta de Antropología, 30(1)

Ascorra, P; López, V; Bilbao, M.Angeles; Correa, T; Guzmán, J; Moraga, V & Olavarría, D. (2014). Relación entre el Bienestar Social de Profesores y el Nivel de Autonomía y Tamaño de Escuelas Municipalizadas Chilenas. Terapia Psicológica, Vol 32 (2), 121-132

Ascorra, P; López, V; Bilbao, M.Angeles; Correa, T; Guzmán, J; Moraga, V & Olavarría, D. (2014). Relación entre el Bienestar Social de Profesores y el Nivel de Autonomía y Tamaño de Escuelas Municipalizadas Chilenas. Terapia Psicológica, Vol 32 (2), 121-132

Ascorra, P; López, V; Bilbao, M.Angeles; Correa, T; Guzmán, J; Moraga, V & Olavarría, D. (2014). Relación entre el Bienestar Social de Profesores y el Nivel de Autonomía y Tamaño de Escuelas Municipalizadas Chilenas. Terapia Psicológica, Vol 32 (2), 121-132

Ascorra, P, & Moya, I. (2014). Vínculo Laboral: Desconfianza y Cortoplacismo en Temporeras Agrícolas del Valle del Aconcagua. En A. Stecher & L. Godoy, Transformaciones del Trabajo, Subjetividad e Identidades. Lecturas Psicosociales desde Chile y América Latina. Santiago, Chile: Ril Editores.

Ascorra, P, & Moya, I. (2014). Vínculo Laboral: Desconfianza y Cortoplacismo en Temporeras Agrícolas del Valle del Aconcagua. En A. Stecher & L. Godoy, Transformaciones del Trabajo, Subjetividad e Identidades. Lecturas Psicosociales desde Chile y América Latina. Santiago, Chile: Ril Editores.

Ascorra, P, & Moya, I. (2014). Vínculo Laboral: Desconfianza y Cortoplacismo en Temporeras Agrícolas del Valle del Aconcagua. En A. Stecher & L. Godoy, Transformaciones del Trabajo, Subjetividad e Identidades. Lecturas Psicosociales desde Chile y América Latina. Santiago, Chile: Ril Editores.

“La ética de lo público como referencial identitario. Managerialismo e Identidad Laboral en profesionales del ámbito de la implementación de políticas sociales, salud primaria y educación municipalizada en Chile”. Proyecto Fondecyt Nº1121112. Co-Investigadora. Investigador Responsable: Vicente Sisto.(2012-2014)

“La ética de lo público como referencial identitario. Managerialismo e Identidad Laboral en profesionales del ámbito de la implementación de políticas sociales, salud primaria y educación municipalizada en Chile”. Proyecto Fondecyt Nº1121112. Co-Investigadora. Investigador Responsable: Vicente Sisto.(2012-2014)

“La ética de lo público como referencial identitario. Managerialismo e Identidad Laboral en profesionales del ámbito de la implementación de políticas sociales, salud primaria y educación municipalizada en Chile”. Proyecto Fondecyt Nº1121112. Co-Investigadora. Investigador Responsable: Vicente Sisto.(2012-2014)

Validación de la Escala de Motivación Deportiva (EMD-2). Código proyecto: 37.0 / 2014.

Validación de la Escala de Motivación Deportiva (EMD-2). Código proyecto: 37.0 / 2014.

Validación de la Escala de Motivación Deportiva (EMD-2). Código proyecto: 37.0 / 2014.

Validación de Batería Neuropsicológica para Evaluar Función Ejecutiva en Dependencia de Pasta Base de Cocaína. Código 037.314/2013

Validación de Batería Neuropsicológica para Evaluar Función Ejecutiva en Dependencia de Pasta Base de Cocaína. Código 037.314/2013

Validación de Batería Neuropsicológica para Evaluar Función Ejecutiva en Dependencia de Pasta Base de Cocaína. Código 037.314/2013

Sisto, V., Montecinos, C. & Ahumada, L. (2013). Disputas de significado e identidad: la construcción local del trabajo docente en el contexto de las Políticas de Evaluación e Incentivo al Desempeño en Chile. Universitas Psychologica, 12(1), 173-184. (Thompson ISI)

Sisto, V., Montecinos, C. & Ahumada, L. (2013). Disputas de significado e identidad: la construcción local del trabajo docente en el contexto de las Políticas de Evaluación e Incentivo al Desempeño en Chile. Universitas Psychologica, 12(1), 173-184. (Thompson ISI)

Sisto, V., Montecinos, C. & Ahumada, L. (2013). Disputas de significado e identidad: la construcción local del trabajo docente en el contexto de las Políticas de Evaluación e Incentivo al Desempeño en Chile. Universitas Psychologica, 12(1), 173-184. (Thompson ISI). Carmen Montecinos – Vicente Sisto – Luis Ahumada.