INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES

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FONDECYT 1110505: «La contribución de los centros de práctica a la formación inicial docente: perspectivas de docentes de aula y docentes directivosInvestigadora Responsable: Montecinos, C. Co-investigador: Walker, H. Años: 2011-2013.

FONDECYT 1110505: «La contribución de los centros de práctica a la formación inicial docente: perspectivas de docentes de aula y docentes directivosInvestigadora Responsable: Montecinos, C. Co-investigador: Walker, H. Años: 2011-2013.

FONDECYT 1110505: «La contribución de los centros de práctica a la formación inicial docente: perspectivas de docentes de aula y docentes directivosInvestigadora Responsable: Montecinos, C. Co-investigador: Walker, H. Años: 2011-2013.

Fardella, C. y Sisto, V. (2013). El despliegue de nuevas formas de control en la profesión docente. Estudios de Biopolítica Nº 7 – tomo 2 – 2013: 133-146. ISSN 1669-8517

Fardella, C. y Sisto, V. (2013). El despliegue de nuevas formas de control en la profesión docente. Estudios de Biopolítica Nº 7 – tomo 2 – 2013: 133-146. ISSN 1669-8517

Fardella, C. y Sisto, V. (2013). El despliegue de nuevas formas de control en la profesión docente. Estudios de Biopolítica Nº 7 – tomo 2 – 2013: 133-146. ISSN 1669-8517

Espinoza, R., Ascorra, P., & Vargas, E. (2013). Realidad y actualidad: una primera aproximación al tema del cuerpo. Arbor, 189(760), pp. 1-14.

Espinoza, R., Ascorra, P., & Vargas, E. (2013). Realidad y actualidad: una primera aproximación al tema del cuerpo. Arbor, 189(760), pp. 1-14.

Espinoza, R., Ascorra, P., & Vargas, E. (2013). Realidad y actualidad: una primera aproximación al tema del cuerpo. Arbor, 189(760), pp. 1-14.

Coordinadora trabajo de Campo y co-evaluadora, “Estudio de Generación de Línea Base y Evaluación Final del Proyecto Expansión y profundización del Programa ECBI como instrumento para la Cohesión Social”. Pontificia U. Católica de Valparaíso – MINEDUC – Agencia de Cooperación Internacional de Chile (ACGI)-MINRE (2011 – 2013)

Coordinadora trabajo de Campo y co-evaluadora, “Estudio de Generación de Línea Base y Evaluación Final del Proyecto Expansión y profundización del Programa ECBI como instrumento para la Cohesión Social”. Pontificia U. Católica de Valparaíso – MINEDUC – Agencia de Cooperación Internacional de Chile (ACGI)-MINRE (2011 – 2013)

Coordinadora trabajo de Campo y co-evaluadora, “Estudio de Generación de Línea Base y Evaluación Final del Proyecto Expansión y profundización del Programa ECBI como instrumento para la Cohesión Social”. Pontificia U. Católica de Valparaíso – MINEDUC – Agencia de Cooperación Internacional de Chile (ACGI)-MINRE (2011 – 2013)

Carrasco, C. Molina, M. Baltar, M.J. (2013) Inmigración, infancia e integración socioeducativa: un estudio etnográfico sobre niños palestinos en Chile REVISTA CHILENA DE ANTROPOLOGÍA. Universidad de Chile Nº 27, Santiago, 1er Semestre

Carrasco, C. Molina, M. Baltar, M.J. (2013) Inmigración, infancia e integración socioeducativa: un estudio etnográfico sobre niños palestinos en Chile REVISTA CHILENA DE ANTROPOLOGÍA. Universidad de Chile Nº 27, Santiago, 1er Semestre

Carrasco, C. Molina, M. Baltar, M.J. (2013) Inmigración, infancia e integración socioeducativa: un estudio etnográfico sobre niños palestinos en Chile REVISTA CHILENA DE ANTROPOLOGÍA. Universidad de Chile Nº 27, Santiago, 1er Semestre

Carrasco, C. Baltar, M.J. (2013) El Trabajo Femenino y la Educación Sexual desde las Políticas Públicas en Chile Porque un día nos contaron que íbamos a ser princesas Revista de Psicología – Universidad Viña del Mar, Vol. 3, Nº 5, 90-104

Carrasco, C. Baltar, M.J. (2013) El Trabajo Femenino y la Educación Sexual desde las Políticas Públicas en Chile Porque un día nos contaron que íbamos a ser princesas Revista de Psicología – Universidad Viña del Mar, Vol. 3, Nº 5, 90-104

Carrasco, C. Baltar, M.J. (2013) El Trabajo Femenino y la Educación Sexual desde las Políticas Públicas en Chile Porque un día nos contaron que íbamos a ser princesas Revista de Psicología – Universidad Viña del Mar, Vol. 3, Nº 5, 90-104

Cárdenas, M., Ascorra, P., San Martín, M., Rodríguez, M. y Páez, D. (2013). EMOCIONES COMO PREDICTORES DEL PERDÓN EN ELCONTEXTO DE LA VIOLACIÓN A LOS DERECHOS HUMANOSEN CHILE. Psicoperspectivas VOL. 12, Nº 1, 2013pp. 30-49

Cárdenas, M., Ascorra, P., San Martín, M., Rodríguez, M. y Páez, D. (2013). EMOCIONES COMO PREDICTORES DEL PERDÓN EN ELCONTEXTO DE LA VIOLACIÓN A LOS DERECHOS HUMANOSEN CHILE. Psicoperspectivas VOL. 12, Nº 1, 2013pp. 30-49

Cárdenas, M., Ascorra, P., San Martín, M., Rodríguez, M. y Páez, D. (2013). EMOCIONES COMO PREDICTORES DEL PERDÓN EN ELCONTEXTO DE LA VIOLACIÓN A LOS DERECHOS HUMANOSEN CHILE. Psicoperspectivas VOL. 12, Nº 1, 2013pp. 30-49 Paula Ascorra – Darío Páez

Bilbao, M., Páez, D., Martínez, G. (2013). Cambio en creencias básicas y crecimiento post estrés: un estudio transversal sobre el fuerte impacto de los hechos positivos sobre el bienestar. Ter Psicol [online]. 2013, vol.31, n.1, pp. 127-139. ISSN 0718-4808.

Bilbao, M., Páez, D., Martínez, G. (2013). Cambio en creencias básicas y crecimiento post estrés: un estudio transversal sobre el fuerte impacto de los hechos positivos sobre el bienestar. Ter Psicol [online]. 2013, vol.31, n.1, pp. 127-139. ISSN 0718-4808.

Bilbao, M., Páez, D., Martínez, G. (2013). Cambio en creencias básicas y crecimiento post estrés: un estudio transversal sobre el fuerte impacto de los hechos positivos sobre el bienestar. Ter Psicol [online]. 2013, vol.31, n.1, pp. 127-139. ISSN 0718-4808.

Ascorra, P. (2013). Organizaciones positivas y el barómetro de la felicidad en Chile ¿Moda o Cambio? Revista RH management, pp. 40-46.

Ascorra, P. (2013). Organizaciones positivas y el barómetro de la felicidad en Chile ¿Moda o Cambio? Revista RH management, pp. 40-46.

Ascorra, P. (2013). Organizaciones positivas y el barómetro de la felicidad en Chile ¿Moda o Cambio? Revista RH management, pp. 40-46.