San Martín, C., Jorquera, V. y Bonet i Martí, J. (2008). La reflexividad como competencia transversal en los estudios de psicología: límites y posibilidades en los entornos virtuales. Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa, Vol. 6, N°16, pp. 773-792

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Pybus, M., Bonet, J. y Vilchez, D. (2008). La participació en elsplansintegrals de la Llei de barris de la Generalitat de Catalunya. Àrea de Participació i movimentssocials,Institut de Govern i PolítiquesPúbliques.

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Páez, D., Campos, M., Bilbao, M. A. (2008). Del Trauma a la Felicidad: Pautas para la intervención. En Vázquez y Hervás (Eds.) Psicología Positiva Aplicada. Bilbao, España: Editorial Desclée de Brouwer

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Páez, D., Bilbao, M. A. & Javaloy, F. (2008). Del Trauma a la felicidad: hechos vitales y procesos socio cognitivos de crecimiento personal e interpersonal. En M. M. Casullo (Ed.), Prácticas en Psicología Positiva. Buenos Aires: Lugar Editorial.

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Martí i Costa, M. y Bonet, J. (2008). LOS MOVIMIENTOS URBANOS: DE LA IDENTIDAD A LA GLOCALIDAD. REVISTA ELECTRÓNICA DE GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 9. Universidad de Barcelona. ISSN: 1138-9788. Depósito Legal: B. 21.741-98Vol. XII, núm. 270 (121)

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Quaas, C. (2001-2002). Una experiencia didáctica: descubriendo el proceso de la investigación cualitativa. Revista Enfoques Educacionales, 3(1), 73-108.

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Guic, E., Bilbao, M. A. & Bertín, C. (2002). Estrés laboral y salud en una muestra de ejecutivos chilenos. Revista medica de Chile, 130(Oct), 1101-1112

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Quaas, C. (2001). La investigación evaluativa: una investigación para el desarrollo y el progreso. Revista Investigaciones en Educación, 1(1), 49-64.

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Quaas, C. (2000). El rol formativo docente universitario: una educación al servicio de la verdad. En Aproximaciones a una Evaluación de los Valores y Actitudes en la Formación de Profesionales. XII Jornadas de Evaluación en la Educación Superior. Punta Arenas: Universidad de Magallanes.

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Quaas, C. (1999-2000). Nuevos enfoques en la evaluación de los aprendizajes. Revista Enfoques Educacionales, 2(2), 35-46.

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