Sisto, V. & Campos-Martínez, J. (2021). Autoritarismo y rendición de cuentas como forma de gobierno de la educación: el caso de Chile. En N. Glus, C. Rodrígues & R. Elías (Ed). La retracción del derecho a la educación en el marco de las restauraciones conservadoras. Una mirada nuestroamericana, (34-50). CLACSO.

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Hamilton-Giachritsis, C., Silva Peixoto, C., Garcia Quiroga, M., and Ferreira, R. (2021). International perspectives on residential care for children: Is a paradigm shift required. In M.S. Oliveira and C. Silva Peixoto (Eds.). Proteção e Acolhimento Residencial de Crianças e Jovens [Protection and Residential Child and Youth Care]. Porto, Portugal: PACTOR – Edições de Ciências Sociais, Forenses e da Educação

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González-Barrientos, M. (2021). Notas psicoanalíticas sobre las violencias y su operación en los cuerpos sexuados. En R. Senar y P. Factorovich, (Comps), ¿Qué discuten el psicoanálisis y los feminismos? (pp. 111-118). LetraViva.

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López, V., Ayala, A. & Sapon-Shevin, M. (2021). Convivir Mejor Juntos. Recursos, estrategias y propuestas de estudiantes para la prevención del bullying desde la sala de clases. Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) – Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

López, V., Ayala, A. & Sapon Shevin, M. (2021). Convivir Mejor Juntos. Recursos, estrategias y propuestas de estudiantes para la prevención del bullying desde la sala de clases. Programa de…

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Reyes, M. I; Pavez, J.; García, M. & Mazzucchelli, N. (2021). Rutas para pensar lo comunitario: saberes, prácticas y reflexiones. Valparaíso: Ediciones Universitaria de Valparaíso. María Isabel Reyes – Javiera Pavez – Manuela García

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Investigador Responsable. Prácticas docentes en la enseñanza de la lectura: Una revisión sistemática, Proyecto DI Emergente N° 37.0/2021. (2021). PUCV.

Investigador Responsable. Prácticas docentes en la enseñanza de la lectura: Una revisión sistemática, Proyecto DI Emergente N° 37.0/2021. (2021). PUCV.  

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Mazzucchelli, N., & Reyes Espejo, M. (2021). Mujeres y activistas: construyendo vejeces en narrativas patchwork. Anthropologica, 39(47), 99-126.

Mazzucchelli, N., & Reyes Espejo, M. (2021). Mujeres y activistas: construyendo vejeces en narrativas patchwork. Anthropologica, 39(47), 99-126.

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González-Barrientos, M., Godoy, D., Campos, T., Báez, T. & Rodríguez, I. (2022). Amor romántico, feminismo y poder. Repercusiones subjetivas en la pareja contemporánea Universum, 479-500.

González-Barrientos, M., Godoy, D., Campos, T., Báez, T. & Rodríguez, I. (2022). Amor romántico, feminismo y poder. Repercusiones subjetivas en la pareja contemporánea Universum, 479-500.  

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González-Barrientos, M., Godoy, D., Rodríguez, I., Báez, T., & Campos, T. (2021). Poder zurcirse: Actualidad de la utopía romántica en hombres y mujeres heterosexuales adultos. Punto Género, (15), pp.155-180.

González-Barrientos, M., Godoy, D., Rodríguez, I., Báez, T., & Campos, T. (2021). Poder zurcirse: Actualidad de la utopía romántica en hombres y mujeres heterosexuales adultos. Punto Género, (15), pp.155-180.

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