Cáceres, P. y Alvarado, J. (2019) Evaluación de la comprensión lectora mediante un modelo de diagnóstico cognitivo. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 51(2), 149-162

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Bruheim Jensen, I., Ellingsen,I., Studsrød, I. & Garcia Quiroga, M. (2019) Children and childhood in Chile: Social worker perspectives Journal of Comparative Social Work (1) 1-24

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Académica responsable de Proyecto MEC80180042 «Desarrollo y fortalecimiento de redes de conocimiento e investigación en psicología con perspectiva de género: articulando prácticas éticas a nivel de pre y postgrado

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Investigadora Principal Proyecto DI Consolidado N°039.447/2020: «La política pública interpelada: Comunidad y Género como ejes de articulación de la acción pública en Chile actual» (2019)

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Valenzuela, J., Ahumada, I., Rubilar, A., López, V. & Urbina, C. (2018). El encargado de convivencia escolar en Chile: Hacia la comprensión de su identidad laboral. Revista de Psicología (PUCP), 36(1), 189-216.

Valdés, R., López, V. & Chaparro, A. (en prensa). Convivencia escolar: adaptación y validación de instrumento mexicano en Chile. Revista Electrónica de Investigación Educativa. Verónica López - Carolina Urbina

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Urbina, C., López, V. y Cárdenas, J.P. (2018) Usando sociogramas en la escuela para la mejora de la convivencia: un estudio en escuelas chilenas. Revista Perfiles Educativos, XI(160), 83-100.

Urbina, C., López, V. y Cárdenas, J.P. (2018) Usando sociogramas en la escuela para la mejora de la convivencia: un estudio en escuelas chilenas. Revista Perfiles Educativos, XI(160), 83-100.

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Rusu, V. Z., Rusu, C., Cáceres, P., Rusu, V., Quiñones, D. y Muñoz, P. (2018) On user eXperience evaluation: Combining user tests and psychometrics. En W. Karwowski y T. Ahram (Eds.) Intelligent human systems integration. IHSI 2018. (pp 626-632), Cham: Springer.

Rusu, V. Z., Rusu, C., Cáceres, P., Rusu, V., Quiñones, D. y Muñoz, P. (2018) On user eXperience evaluation: Combining user tests and psychometrics. En W. Karwowski y T. Ahram…

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Rivera, G. (2018). La construcción discursiva del joven trabajador: Un análisis crítico a los Informes Tendencias Mundiales de Empleo Juvenil. Universitas Psychologica 17(1), 1-14. Indexación: WOS.

Rivera, G. (2018). La construcción discursiva del joven trabajador: Un análisis crítico a los Informes Tendencias Mundiales de Empleo Juvenil. Universitas Psychologica 17(1), 1-14. Indexación: WOS.

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Pino, M., González, A. y Ahumada, L. (2018). Indagación colaborativa: Elementos teóricos y prácticos para su uso en redes educativas. Informe Técnico No 4. LIDERES EDUCATIVOS, Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar: Valparaíso, Chile.

Pino, M., González, A. y Ahumada, L. (2018). Indagación colaborativa: Elementos teóricos y prácticos para su uso en redes educativas. Informe Técnico No 4. LIDERES EDUCATIVOS, Centro de Liderazgo para…

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Olivares, B., Winkler, M.I., Reyes, M.I., Berroeta, H. & Montero, M. (2018). ¿Y si pensamos la comunidad con derechos?: Psicología Comunitaria, derechos y políticas públicas. Una relación compleja. Universitas Psychologica, 17(2), 1-13.

Olivares, B., Winkler, M.I., Reyes, M.I., Berroeta, H. & Montero, M. (2018). ¿Y si pensamos la comunidad con derechos?: Psicología Comunitaria, derechos y políticas públicas. Una relación compleja. Universitas Psychologica,…

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